中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)。下面小编给大家分享一些两学一做学术论文，大家快来跟小编一起欣赏吧。
夯实“两学一做”学习教育精神
摘 要：中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的学习教育方案》的通知。在全党上下开展“两学一做”教育活动，加深了全体党员对党章党规的重新理解和认识，重塑了系列重要讲话的精神内涵，践行了每一名合格党员对社会主义事业的奉献，对于在新时期中华民族的崛起起到了非常积极的促进作用，值得每一位党员学习领悟。
关键词：党章;党规;重要讲话;知行合一
前不久，中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知。这是在新时期巩固全党的思想政治建设，深化全面从严治党的战略铺陈。紧接着，马克思主义学院党支部马上就组织本院全体党员认真学习“两学一做”文件精神。通过这次集中学习，加深了我对党章党规的认识、对习系列重要讲话的理解、对一名党员所肩负责任意识的担当。
在思想上建党是中国共产党从无到有，由弱变强的制胜法宝。“两学一做”学习教育活动，是面向全体党员深化党性教育的重要举措。党员是党组织最基本的组成部分，党员个体的言行举措关乎整个党组织的良性运转。每个党员必须树立大局意识、看齐意识、核心意识，向中央的政策看齐，踏踏实实、勤勤恳恳，才能让全党充满活力。[1]“两学一做”活动的深入贯彻，能更好地解决党组织在思想、作风等方面存在的问题，使党员队伍更加纯洁，提升全党的凝聚力和战斗力。
提出：“党章是党的总章程，集中体现了党的宗旨和性质、党的路线方针政策、党的重大主张，规定了党的制度要求和体制机制，是全体党员必须严格遵守的根本行为规范。无规矩，不成方圆。党章是党的根本大法，是必须遵循的总规矩。”
[2]上述论述，明确表达了认真学习和严格遵守党章党规的重要性。学习党章、遵守党章，是每个共产党员的一项经常性任务，是作为一名合格党员的基本前提。每名党员都要把学习党章党规作为首要任务，认真学习党章的基本内容，全面领会党的纲领，牢记入党誓词，明确党的宗旨，不断增强尊崇党章和维护党章的自觉性和坚定性。不断强调，要坚持从严治党，依规治党，广大党员干部要守纪律、讲规矩。党的法规，党的纪律是全部党员的行为规范，是全面从严治党的根本依据。将学习党规纳入这次学习教育之中，体现了全面从严治党，制度治党依据治党的要求。[3]
学习党章党规，进一步坚定理想信念，更加忠诚于党。党章党规是每一个共产党员的思想明灯、行动指南。以党章党规来要求自己，以党章党规来提升自我。坚持问题导向，带着问题学习，方能内化于心。现今，部分党员的理想信念模糊松动，对共产主义缺乏坚定的信仰，对中国特色社会主义建设发展缺乏信心，精神空虚，私下推崇西方的价值观念，热心参加封建迷信活动;一些党员党的意识明显淡化，看齐意识不够强，不遵守政治纪律政治规矩，在党不言党、不为党、不爱党，组织纪律散漫，不按时参加党组织的活动，不积极完成党组织分配的任务;有的党员党性观念淡薄，利己主义风行，不关心群众问题疾苦、吃拿卡要、与民争利、损害群众利益，在需要为群众挺身而出的时候消极懈怠，不起先锋模范作用，等等。前事不忘后事之师，苏联亡党亡国的惨剧就是最好的明证。正是由于戈尔巴乔夫等国家领导人的党性不够坚定，动摇了马克思主义信仰，甚至转向了非马克思主义，反马克思主义的方向。在1961年制定，经1986年修订完成的苏共党章上规定苏共是“马克思列宁主义的政党”，全部活动必须遵循“马克思列宁主义学说和自己的纲领”，“最终的目标是建立共产主义”。可是到了1991年，苏共从之前“马克思列宁主义的政党”转变成了维护“全人类价值”和“自由的党”，并要建成“人道的、民主的社会主义”。党章所规定的党的性质发生了颠覆性的变化，立刻引起了执政理念和行为的变化，就连戈尔巴乔夫本人也背离了马克思主义，失去了应有的理想信念，使苏联的社会主义大厦轰然倒塌，给广大人民造成了深远的灾难。
学习系列重要讲话，树立牢固的理想信念和正确的价值取向。的系列讲话，立足于新的社会实践，提出了一整套治国理政的新思想新理念，推动了马克思主义中国化的新境界，为在新的历史条件下深化改革、加快推进现代化建设提供了理论指导和行动指南。[4]深入贯彻的系列重要讲话精神，是一名党员的基本要求，也是这次集体学习教育的基本任务。注重整体把握和重点理解相结合，深刻理解领会讲话中的马克思主义观点和方法，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信。制度自信。要经常主动的与系列重要讲话精神看起，坚持做到理论清醒，旗帜高扬。在全国宣传思想工作会议上指出：意识形态工作是一项极端重要的工作。现今，中国已经发展成为拥有6.5亿网民的互联网大国，互联网已经融入人们生活的方方面面。伴随着科技改变生活的同时，一些负面的思潮也在荼毒着网络空间，进而侵蚀着民众的思维。历史虚无主义更是不失时机地借助新媒体的网络平台和一些所谓的公知、大v，贬低英雄，调侃崇高地切入民众的网络精神生活。诸如否定中华五千年文明为全人类所创造的文明成果;否定中国共产党为实现民族的独立、自由、解放、崛起的曲折历史征程;运用拨弄“细节”的手段，污蔑和质疑为新中国奋勇献身的多位人民英雄，如董存瑞、邱少云、刘胡兰、雷锋等等，其指摘手段达到下流不堪的地步，令人愤慨。另一方面，刻意赞扬一些方面人物，如慈禧、琦善、袁世凯、汪精卫，等等，为他们辩护。认为他们是推动近代中国发展的重要人物。人民英雄是中华民族的脊梁，是人民大众心中崇高的榜样。人民英雄不该被侮辱，捍卫和维护人民英雄的责任和义务，是爱国主义的具体表现。对于这种逆流思潮，每个党员必须要有清醒的头脑和坚定的信仰，当好意识形态领域斗争的生力军，坚决予以抵制。
开展“两学一做”教育活动，思想建设是基础，知行合一是关键。集中开展“两学一做”学习教育活动，积极推动广大党员争做合格党员，发挥先锋模范作用，推动社会主义事业的不断发展。现在，全国上下正在依据“四个全面”战略布局，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享、的发展理念，适应经济发展新常态，推动供给侧结构性改革，为全面建成小康社会不断注入新的活力。“两学一做”学习教育活动，要把学习的收获体现在落实这个中心任务上，一名合格的党员也要为实现这个任务而不断拼搏，起到模范带头作用，平时看的出来，关键冲的上去。[5]努力适应新常态发展过程中的问题，用新的理念指导新的实践。把学习的成果运用到提成党员成长的历程中，勇于面对当下社会发展的困难和问题，着力寻求应对困难和挑战的破解之道。思想的强大是为走更远的路，对每个党员来说，党章党规和系列重要讲话的学习，不是走马观花的粗浅了解，是根植于每个党员内心深处的行为准则。时刻牢记一名合格党员的责任与义务，甘于奉献，不问结果;吃苦在前，安逸在后。坚定理想信念，坚决抵制各种错误思想。明德修身，既要姓“马”，更要信“马”。养成纪律自觉，守住为人做事的底线和基础。每个党员进步一小步，整个国家就会进步一大步。
凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。作为一名年轻党员，深知自己的理论素养还远远不够。知之为知之，不知为不知，是知也。所以，现在就必须抓紧自己，必须始终做到真的学，实在的做，求真求实。加强自己对马克思主义理论的学习，对党章党规的遵守，对习系列重要讲话的领悟。脚踏实地，孜孜不倦，不断提升自己服务的能力和水平，立足岗位风险，勇于担当作为，始终保持干事业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及广大民众，为全面建成小康社会做贡献，展形象，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大”发展理念，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族的崛起奋发有为，建功立业。
[参考文献]
[1]党评文.集中精力抓实“两学一做”学习教育[j].学校党建与思想教育，2016(8).
[2]中共中央办公厅.关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案[j].当代兵团，2016(5).
[3]张晓敏.“两学一做”：全面从严治党迈出新步伐[j].党员干部之友，2016(3).
[4]边籍.从严从实真抓实 干敢于担当勇于作为[j].当代兵团，2016(5).
[5]杨海林.“两学一做”重在“抓实”[j].人民周刊，2016(6).
(作者单位：云南大学马克思主义学院，云南 昆明 650091)
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“两学一做”学习教育指南
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
为帮助基层党组织和广大共产党员扎实开展“两学一做”学习教育，中共重庆市委机关刊物《当代党员》、重庆党建门户网站七一网、“党建头条”微信公众号根据《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》等权威资料，编辑制作了这份指南，供大家参考使用。
“两学一做”学习教育要求
对象：
全体党员。
时间：
2016年。
基本要求：
尊崇党章、遵守党规。
根本任务：
用系列重要讲话精神武装全党。
基本单位：
党支部。
基本形式：
“三会一课”等党的组织生活。
基本依托：
落实党员教育管理制度。
总体要求：
重点把握以下三个关键词。
“四个进一步”
――进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
“五个着力解决”
――着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题。
“五个坚持”
――坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
“两学一做”学习教育内容
1.学党章党规。
要求：逐条逐句通读党章;认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响。
2.学系列讲话。
要求：认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3.做合格党员。
要求：“四讲四有”――做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
“两学一做”学习教育措施
1.围绕专题学习讨论。
重点环节：
――个人自学：明确自学要求，引导党员搞好自学。
――集中学习：按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。
――专题讨论：党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
对照标准：“五个能否”――看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
2.创新方式讲党课。
范围：党支部。
讲课人：党员领导干部;党校教师、讲师团成员、先进模范;基层党组织书记、普通党员。
课程要求：注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
专题党课：“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。
时间：年底前。
要求：支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，提出整改措施;组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
4.开展民主评议党员。
要求：以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议;结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话;党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。
要求：针对不同群体党员的实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。
评选表彰：在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。
要求：党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
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