中文科技论文格式

发布时间:2021-09-12
中文科技论文格式

  科技论文是专业知识的学习过程,而论文格式是为了凸显内容.让人更容易了解内容的要点,乃至领读内容,下面是小编为大家整理的中文科技论文格式的资料,希望你们喜欢。

  中文科技论文格式

  1 题目是科技论文的中心和总纲。

  要求准确恰当、简明扼要、醒目规范、便于检索。一篇论文题目不要超出20个字。用小2号黑体加粗,居中。

  2 署名

  署名表示论文作者声明对论文拥有著作权、愿意文责自负,同时便于读者与作者联系。署名包括工作单位及联系方式。工作单位应写全称并包括所在城市名称及邮政编码,有时为进行文献分析,要求作者提供性别、出生年月、职务职称、电话号码、e-mail等信息。

  用小4号宋体

  3 摘要

  摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,是文章内容的高度概括。主要内容包括:

  1)该项研究工作的内容、目的及其重要性。

  2)所使用的实验方法。

  3)总结研究成果,突出作者的新见解。

  4)研究结论及其意义。

  中文摘要200字左右,中文名称的“内容摘要”用小2号黑体加粗,居中,其内容另起一行用小4号宋体(1.5倍行距),每段起首空两格,回行顶格。

  英文“内容提要”项目名称规定为“abstract”, 用小2号times new roman字体加粗,居中,其内容另起一行用小4号times new roman 字体,标点符号用英文形式。

  4 关键词

  关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中萃取出的、表示全文主题内容信息条目的单词、词组或术语,一般列出3~8个。

  有英文摘要的论文,应在英文摘要的下方著录与中文关键词相对应的英文关键词(key words )。

  中文名称的 “关键词” 另起一行用小4号黑体加粗,内容用小4号黑体,一般不超过8个词,词间空一格。

  英文“关键词” 另起一行, 项目名称规定为“key words”,用小4号times new roman 字体加粗,顶格,其内容接“key words”后空一格,用小4号times new roman字体加粗,词间用分号“;”隔开。

  5 引言

  引言又称前言、导言、序言、绪论,它是一篇科技论文的开场白,由它引出文章,所以写在正文之前。引言也叫绪言、绪论。

  引言的写作要求

  (l)引言应言简意赅,内容不得繁琐,文字不可冗长,应能对读者产生吸引力。学术论文的引言根据论文篇幅的大小和内容的多少而定,一般为200~600字,短则可不足100字,长则可达1000字左右。

  (2)比较短的论文可不单列“引言”一节,在论文正文前只写一小段文字即可起到引言的效用。

  (3)引言不可与摘要雷同,不要写成摘要的注释。一般教科书中有的知识,在引言中不必赘述。

  (4)学位论文为了需要反映出作者确已掌握了坚实的理论基础和系统的专门知识,具有开阔的科研视野,对研究方案作了充分论证,因此,有关于历史回顾和前人工作的综合评述,以及理论分析等,则可将引言单独写成一章,用足够的文字详细加以叙述。

  (5)引言的目的应是向读者提供足够的背景知识,不要给读者悬念。作者在引言里不必对自己的研究工作或自己的能力过于表示谦意,但也不能自吹自擂,抬高自己,贬低别人。

  引言的格式要求

  项目名称用小2号黑体加粗,居中;内容另起一行用小4号宋体。每段起首空两格,回行顶格。

  6正文

  正文是科技论文的主体,是用论据经过论证证明论点而表述科研成果的核心部分。正义占论文的主要篇幅,可以包括以下部分或内容:调查对象、基本原理、实验和观测方法、仪器设备、材料原料。实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。

  正文可分作几个段落来写,每个段落需列什么样的标题,没有固定的格式,但大体上可以有以下几个部分(以试验研究报告类论文为例)。

  1)理论分析。

  2)实验材料和方

  3)实验结果及其分析

  4)结果的讨论

  具体要求有如下几点:

  1)论点明确,论据充分,论证合理;

  2)事实准确,数据准确,计算准确,语言准确;

  3)内容丰富,文字简练,避免重复、繁琐;

  4)条理清楚,逻辑性强,表达形式与内容相适应;

  5)不泄密,对需保密的资料应作技术处理。

  具体格式要求:

  1)文字统一用5号宋体,每段起首空两格,回行顶格,多倍行距,设置值为1.25;

  2)正文文中标题:

  一级标题:标题序号为“一、”,用小4号宋体加粗,独占行,末尾不加标点;

  二级标题:标题序号为“(一)”,用5号宋体加粗,独占行,末尾不加标点;

  三级标题:标题序号为“1、”,用5号宋体加粗,若独占行,则末尾不加标点,若不独占行,标题后面须加句号;

  四级标题:标题序号为“(1)”,用5号宋体,其余要求与三级标题相同;

  五级标题:标题序号为“①”,用5号宋体,其余要求与三级标题相同。

  注意:每级标题的下一级标题应各自连续编号。

  7 结论

  科技论文一般在正文后面要有结论。结论是实验、观测结果和理论分析的逻辑发展,是将实验、观测得到的数据、结果,经过判断、推理、归纳等逻辑分析过程而得到的对事物的本质和规律的认识,是整篇论文的总论点。结论的内容主要包括:研究结果说明了什么问题,得出了什么规律,解决了什么实际问题或理论问题;对前人的研究成果作了哪些补充、修改和证实,有什么创新;本文研究的领域内还有哪些尚待解决的问题,以及解决这些问题的基本思路和关键。   对结论部分写作的要求是:

  1)应做到准确、完整、明确、精练。结论要有事实、有根据,用语斩钉截铁,数据准确可靠,不能含糊其辞、模棱两可。

  2)在判断、推理时不能离开实验、观测结果,不作无根据或不合逻辑的推理和结论。

  3)结论不是实验、观测结果的再现,也不是文中各段的小结的简单重复。

  4)对成果的评价应公允,恰如其分,不可自鸣得意。证据不足时不要轻率否定或批评别人的结论,更不能借故贬低别人。

  5)写作结论应十分慎重,如果研究虽然有创新但不足以得出结论的话,宁肯不写也不妄下结论,可以根据实验、观测结果进行一些讨论。

  要求:

  项目名称用小2号黑体加粗,居中;内容另起一行用小4号宋体。每段起首空两格,回行顶格。

  8 参考文献

  在科技论文中,凡是引用前人(包括作者自己过去)已发表的文献中的观点、数据和材料等,都要对它们在文中出现的地方予以标明,并在文未(致谢段之后)列出参考文献表。这项工作叫做参考文献著录。

  参考文献著录的原则

  1) 只著录最必要、最新的文献。

  2) 一般只著录公开发表的文献。

  3) 采用标准化的著录格式。

  参考文献格式要求:

  参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识:m——专著,c——论文集,n——报纸文章,j——期刊文章,d——学位论文,r——报告,s——标准,p——专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母“z”标识。

  参考文献一律置于文末。其格式为:

  (一)专著

  示例 [1] 张志建.严复思想研究[m]. 桂林:广西师范大学出版社,1989.(49).

  [2] [英]蔼理士.性心理学[m]. 潘光旦译注.北京:商务印书馆,1997.

  (二)论文集

  示例 [1] 伍蠡甫.西方文论选[c]. 上海:上海译文出版社,1979.

  [2] [俄]别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[a]. 伍蠡甫.西方文论选:下册[c]. 上海:上海译文出版社,1979.

  凡引专著的页码,加圆括号置于文中序号之后。

  (三)报纸文章

  示例 [1] 李大伦.经济全球化的重要性[n]. 光明日报,1998-12-27,(3)

  (四)期刊文章

  示例 [1] 郭英德.元明文学史观散论[j]. 北京师范大学学报(社会科学版),1995(3).

  (五)学位论文

  示例 [1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[d]. 北京:北京师范大学心理系,1998.

  (六)报告

  示例 [1] 白秀水,刘敢,任保平. 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[r]. 西安:陕西师范大学西北经济发展研究中心,1998.

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  科技论文范文

  科技助力阅读

  【摘要】随着科技文化的普及,人们越来越关注教育事业的发展。书籍是成功的阶梯,在我们津津有味的阅读书籍时,具有阅读障碍的残疾人群并不能享受到读书的乐趣。为了帮助残疾人解决阅读困难,世界各地都在研发各种科技。本文从实际出发,根据残疾人阅读在进一步推广方面出现的问题,提出相应的解决方案,通过委员会、图书馆、数字阅读等方法加强残疾人阅读的推广,用科技服务阅读障碍人群,让阅读无障碍。

  【关键词】科技;阅读障碍;阅读推广;残疾人

  1、前言

  随着人们对学习的重要性的意识逐渐提高,阅读已经成为生活中不可或缺的一部分。阅读障碍属于学习障碍的一种,也是指特定的语言障碍。患有阅读障碍的残疾人在阅读、熟练书写和拼写等方面具有问题。阅读障碍普遍存在于世界各个国家,为帮助残疾人解决该问题,各个国家都致力于科技助力阅读。例如日本成功研发出多媒体数字无障碍的信息技术系统,通过图书馆全面推进对残疾人的阅读服务工作;由上海残疾人指导委员会主办的一系列读书活动,将书面文字转化成有声读物,通过iptv平台的“残疾人畅听屋”栏目进一步用科技助力阅读。然而,在现代社会中,人们还没有完全了解阅读障碍这一概念,并没有真正关注阅读障碍人群,通过科技创新帮助他们阅读的服务还未全面开展。本文从残疾人阅读推广的现况进行分析,总结所出现的问题和有待改进的服务体制,从而提出相对应的解决方法,加大科技助力阅读的推广进度。

  2、残疾人阅读推广的现状分析

  2.1阅读障碍人群未得到广泛关注

  随着人们的道德素质的逐渐提高,残疾人的生活和教育问题越来越受到社会各界的广泛关注,国家为保护残疾人的合法权益,出台了一系列保障残疾人合法权益的法律政策。然而在实际生活中,阅读障碍的弱势群体并未受到广泛关注,通过科技帮助残疾人阅读的事业并未全面开展。根据调查结果显示,我国有40%的省级图书馆未开展有关残疾人阅读的一系列活动;一部分图书馆所开展的读书活动单一,仅仅通过馈赠书籍、邀请参观等形式开展推广活动,并没有真正的运用现有的科技创新激发他们的阅读兴趣,在运用新媒体、新科技服务残疾人阅读的推广方面还有待提高。

  2.2缺乏推广残疾人阅读的专业服务人员

  应用科技创新技术开展推广残疾人阅读的活动,是图书馆的重要服务项目,专业的服务人员在阅读推广中发挥着至关重要的作用。服务人员应熟悉图书馆中各种文献资源的收藏,懂得使用科技方法指导残疾人阅读,本身具有了解盲文及手语的能力。因为残疾人有着不同于正常人的一些心理活动,服务人员应该具有良好的心理素质及一定的心理学知识,但在现实生活中,图书馆的大部分推广活动的开展都是由社会各界的志愿者参与,并不是具有专业知识的馆内人员。由于志愿者的变动性太大,并不具有服务残疾人的专业素质,不能及时获取残疾人阅读的相关信息。专业的服务人员推广残疾人阅读活动,不仅有利于根据问题进一步研发高科技,更有利于残疾人通过阅读汲取更多的知识。

  2.3缺少对残疾人阅读的现状的调查

  在一系列的推广活动中,所有的活动形式及内容都是由主办方独自制定的,并没有真正的去了解残疾人在阅读方面的需要,没有根据他们的意愿和想法进行推广活动,致使很多残疾人没有真正的利用新媒体、新技术的优越性。残疾人对现代科技的发展也了解甚微,对图书馆还感到陌生,残疾人是科技助力阅读的主体,他们不同的文化程度、职业和残疾程度,会对阅读的需求有所差异。我们应实际的了解残疾人的相关情况,对新问题新情况作出及时的处理,只有充分调查残疾人对新科技、新媒体在阅读方面应用的需求情况,才能更好的实现科技创新在残疾人阅读服务中的应用。

  3、科技阅读推广的相应策略

  3.1加强残疾人数字阅读的推广

  随着科学技术的高速发展,数字阅读逐渐走进残疾人的生活。研发成功的数字无障碍信息系统不但可以服务普通人,更为残疾人提供了阅读方便,为所有人提供最全面的全球信息。作为新时代的科技,数字系统能够将知识转化为有声读物,替代了传统的书本、磁带、光盘等形式。这一技术的应用和推广,让更多的人意识到运用科技创新来帮助更多的残疾人。在日本,残疾人康复会多次举办有关多媒体数字无障碍信息系统的研究讨论会,展示近年来在数字阅读方面所取得的实践成果。加强数字阅读的推广工作,广泛的将这一技术应用于社会。建设残疾人数字阅读资源,建立专门服务残疾人的图书馆,进一步加强残疾人数字阅读的推广工作,让残疾人充分利用到科技的优越性。

  3.2加强社区图书馆的推广服务

  图书馆是文献资源的中心,在科技助力阅读的推广工作中有着重要作用。社区图书馆的建立不仅有利于网络服务体系的完善,还让图书馆走进人们的生活,让阅读改变生活,创造健康文明的阅读氛围。社区图书馆为残疾人提供各方面的阅读服务,不仅避免了残疾人路途劳累,还丰富了残疾人的阅读生活。上海残疾人委员会举办的“阅读改变生活”推广活动,通过iptv“残疾人畅听屋”栏目向残疾人提供阅读服务,让残疾人学习知识不再是问题,让阅读走近残疾人。加强社区图书馆的推广服务工作,及时更新社区图书馆的科技设备,根据残疾人的阅读兴趣、阅读时间和文化程度等方面,对每个阅读障碍的残疾人进行针对性服务,让新媒体、新技术更好的应用于残疾人的阅读生活。

  3.3建立残疾人科技阅读的长效机制

  科技阅读推广活动既是对科技应用的推广,也是对阅读服务的推广。图书馆应本着服务群众的信念,把残疾人科技阅读服务作为一种基础性服务项目,真正的为阅读障碍弱势群体提供专业服务。建立科技阅读的长效机制,一是要及时了解残疾人的阅读需求,定期开展推广活动;二是积极宣传科技阅读,吸引更多的残疾人加入到科技阅读的队伍;三是培训专业的服务人员,让具备科技知识和技能的服务人员为残疾人提供科学的阅读服务。

  4、总结

  总而言之,只有通过把握残疾人阅读发展的客观规律性,跟随图书馆科技发展的新水平,不断创新科技阅读的形式,加强科技人员的创新能力,能够在科技阅读方面取得进一步的发展。同时,加强图书馆的推广活动,在充分调查和掌握了残疾人的阅读需求的基础上,通过图书馆的人才利用、资源利用、优化配置、技术优势等方式,提供给残疾人更大的阅读空间。科技助力阅读,运用新技术为残疾人阅读提供更好的阅读服务,进一步推进残疾人阅读的持续发展。

  参考文献

  [1]陈俭峰.残疾人阅读推广现状、问题及对策.《国家图书馆学刊》,2012年6期

  [2]王莉美,陈天伦,陈彤.公共图书馆残疾人阅读服务实践的探析.《内蒙古科技与经济》,2013年4期

  
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