大学生标准学术论文范文大全

　　随着经济的转型和教育的深化改革，大学生写的论文也是百花齐放。下面是小编整理的大学生标准学术论文范文大全，希望你能从中得到感悟!

　　大学生标准学术论文范文篇一

　　浅谈大学生就业

　　摘 要：随着经济的转型和教育的深化改革，我国每年毕业的大学生持续增多，存在着极大的供需矛盾。本文通过分析我国2011年就业形势，希望通过高校就业指导和学生自身就业观念的转变来给大学生就业提供方向。

　　关键词：大学生;就业;经济发展

　　中图分类号：d63 文献标识码：a doi：10.3969/j.issn.1672-0407.2012.01.023

　　文章编号：1672-0407(2012)01-057-02 收稿日期：2011-11-20

　　2009年高校毕业生就业克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定，但是近年来高校大量扩招，及部分行业的不景气和大学生就业观念的转变，今年的就业形势仍不容乐观。大学生是推动我国经济社会发展的重要力量，如果大学生的就业问题不能很好的解决，将出现深刻的矛盾，影响社会发展。在国家不断加大的就业促进措施保障下，要继续推进大学生就业，重点就在于高校加强对学生的就业指导和促进学生自身就业观念的转变。

　　教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：我国经济社会发展面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战，在宏观就业形势方面，就业总量压力和结构性矛盾并存。高校毕业生就业形势依然严峻，工作任务十分繁重。袁贵仁强调，高校要以社会需求为导向，推动新一轮高等教育改革，各类院校都要合理定位，努力形成自己的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流。注意大学生的专业知识和职业技能培训，帮助大学生尽快就业，适应社会需要。

　　一、就业形势分析

　　2010年，全国普通高校毕业生630万人，高校毕业生就业克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的持续增长。但近几年的高考招生人数众多，以及部分行业的不景气和一些学生死板的就业观念，就业形势依然不容乐观。党中央，国务院高度重视，积极配合有关部门，2011年高校毕业生就业工作进展平稳顺利。中国网2010年1月25日从人保部新闻发布会获悉，据教育部统计，截至7月1日，应届高校毕业生就业率为72.2%，据人保部统计，截至12月底，应届高校毕业生就业率达90.7%。但是，我们要看到，虽然经过各种努力，2010年大学生就业形势有所好转，但仍有十分之一的毕业生未就业，2011年，2011年全国普通高校毕业生660万人，达到历史最高峰，就业面临着很大的压力。

　　二、高校大学生现状

　　大学生就业难已经成为一个普遍问题。影响大学生就业的因素很多，特别是金融危机以来，全球经济不景气，导致大学生就业形势更加严峻，而学生自身素质的欠缺和死板的就业观念也给就业造成了影响。

　　首先，高校扩招使毕业生人数每年逐渐增加。当市场需求趋于饱和时，大学毕业生人数每年持续上升，造成了供大于求的矛盾。

　　其次，大学生自身素质的欠缺和死板的就业观念不能适应现代社会的需求。许多学生入学后，学习不努力，逃课、玩游戏或上完课就什么不管，死记硬背应付考试。大学四年来，不学无术者找不到工作，拿着优异的成绩单的学生也很难找到满意工作，原因就在于读死书，除了一张成绩单，没有其他技能，也没有社会经验。此外，就业准备不充分，就业观念陈旧。有些学生只认定大城市;有些学生只准备考公务员，一次、二次没考上也宁可一直考下去;有些学生只去国有企业和事业单位;有些学生和用人单位提的要求仅仅是工资高点，不要太累。这些现象反映出大学生就业难，很大程度在于自己。大学不是毕业后非要留在大城市发展，二、三线城市也会大有作为;大学不是毕业时找到的工作就要干一辈子;现在刚毕业的大学生不再是精英了。

　　三、多方努力促进就业

　　就业问题是个系统工程，这个工程由两方面构成，首先国家在促进就业方面提供大力支持，其次高校要培养好学生，加强就业指导，增强使他们的竞争能力。

　　2010年11月19日，教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上的讲话，指出2010年高校毕业生就业工作取得的成绩，是党中央、国务院高度重视和正确领导的结果，也是社会各界关心支持的结果。

　　根据2010年、2011年就业指导经验，党中央、国务院高度重视，继续把毕业生就业摆在当前就业工作首位，引入新的政策，积极探索新的就业渠道，大力推进毕业生就业。国家要一如既往，积极开拓就业市场，为毕业生尽可能多地提供就业岗位信息。启动援助措施，以创新创业教育指导咨询服务为重点，建立大学科技园或商业园实习基地。同时，在教育系统吸收应届毕业生，加大预征入伍和自主创业两项重点工作，继续组织实施农村教师特岗计划、扩大专业学位硕士研究生招生、重大科研项目聘用毕业生等。由于政府的大力支持，大学生就业渠道增多，国家也会继续实施扩大稳定就业政策，并进一步采取多种措施千方百计扩大稳定就业。那么2012年大学生就业的重点就是高校做好学生就业指导，促使学生积极转变就业观念。

　　第一，从源头上看，人才质量在高校，同时要求高校专业设置要有前瞻性。

　　高校从1999年开始扩大招生，从精英教育向大众教育转变，不仅是数量的变化，其中包括专业结构的调整，力度是非常大的。高校要根据经济社会发展的需要来培养学生。学校除了给他专业知识之外，更重要的就是他的素质和能力的培养。大学设置专业要有超前意识，处理好与市场和经济发展的关系，以学校已有学科建设为基础的优势性原则、加快专业调整步伐，让专业设置和就业状况挂钩，将有助于鼓励和促进高校培养人才的质量，并确保社会需求的学生。

　　第二，高校要不断加强对学生的就业指导。

　　随着毕业生就业制度改革的深入，学生和用人单位之间联系更直接，就业竞争更激烈。在这种情况下，学生需要的就业指导也越来越迫切，要求越来越高。这需要高校建立一个特殊的职业指导机构和一支专业的职业指导队伍。在学生进校开始就进行就业教育，从整个社会的就业形势到专业就业前景，及如何给自己做好职场定位、如何找工作等给学生作系统的指导。教育学生首先全面和客观地评价自己，知道自己适合做什么、喜欢做什么，明确自己的优点和缺点。由此来调整他们在今后的工作上的期望，制定与自身水平相适合的期望工资水平。其次教导学生找工作要积极主动，具备市场意识和竞争意识。在现实的市场经济中，尽可能地找出劳动力市场中的有效信息，并在找工作的过程中把个人的基本信息更多地反映给用人单位。最后，要学生不断完善自己的知识结构，学校培养的是专门人才，在实际工作中经常遇到的问题是涉及跨学科，多领域的知识。学理科的同学也许会涉及写新闻报道或调查;学中文的同学，可能会到工厂、科研单位采访，会涉及运用自然科学知识。社会需要的是“复合型人才”，所以学生们要适应新环境，使自己尽快胜任工作，不断根据工作需要学习新知识，完善自己的知识结构。

　　第三，学校多方面引导学生转变就业观念。

　　大城市、工作稳定、高薪，一直是大学毕业生就业首先要考虑的因素。在找工作时，有的毕业生不愿到小城镇工作，不愿意从最基层、最普通的工作做起，最终影响了就业。虽然大部分大学生认识到了当前严峻的就业形势，但到真正找工作时，因不愿意到基层工作，工资要求太高，导致就业难。所以就业必须调整心态，改变就业观念，才能扩大就业渠道。

　　随着一些部门和地方政府陆续出台基层就业优惠政策，许多大学生已开始慢慢转变就业的地域观念，愿意到基层、农村就业。其实基层地区和中小企业急需补充人才，是年轻大学生经受锻炼、快速成长的重要天地。同时可以算一笔经济账：一些家在小城镇或农村的学生在大城市工作，月收入三千元左右，除去房租、伙食等开支，有时可能还入不敷出。而如果回家乡工作，虽然收入少一些，但消费较低，还可以吃住在家里，从经济角度考虑既实在又可行。

　　大学生要树立先就业、后择业的观念，走一条更现实和先融入社会再寻求发展的道路。在目前严峻的就业形势下，毕业生就业时只要有单位接收，就应该先就业，首先融入社会、脚踏实地锻炼自己。工作一段时间后，如果单位不适合自己发展，可以重新选择职业。有了工作经历，各方面的经验和能力肯定会有所提高，时机和条件成熟时，就可以大显身手。我们相信，国家出台各项政策推进就业，高校不断提高人才质量，学生们转变就业观念，那么“就业难”就不再是难题。

　　大学生标准学术论文范文篇二

　　大学生创业浅议

　　大学毕业生就业难已成为关系千家万户的社会问题,变被动就业为自主创业是大势所趋,是大学毕业生就业新途径。从社会基础和教育基础两方面来看,大学生自主创业是完全可能的。创业意识在高校中已不再陌生,创业的概念为广大的同学了解和接受,越来越多的高校毕业生开始选择创业这种新的就业方式。在校大学生在课余开一家饰品店、经营一家学生餐厅、自办一间个人工作室或在网上开店的现象也越来越普遍。

　　然而,创业之路是艰辛而曲折的,成为真正的创业英雄不多,对于身在校园缺乏社会经验和经费的学子来说,创业更是难上加难。就河南省郑州市而言,大学生注册的公司也并不多。

　　一、大学生创业难之原因归整

　　大学生创业难是不争的事实,其原因比较多,归整主要如下:

　　社会经验不足是目前在校大学生创业最大的瓶颈。虽然现在的大学生掌握了一定的理论基础,有一定的知识面,然而大学生毕竟身处校园,不能很好的了解市场规律和法则,同时又欠缺实际的经营管理能力和各种理财能力,在真正处理事务时显得力不从心。

　　其次,资金的缺乏是制约在校大学生进行创业的一个重要原因。本身大学生就没有经济基础和经济来源,其在集资方面又欠缺经验,常常导致“巧妇难为无米之炊”的局面。

　　第三,年轻人心态浮躁、急功近利、缺乏市场经验等致命的弱点也制约着大学生自主创业。在校大学生创业还必须处理创业与学业之间的矛盾问题,如果学业都保证不了,还提什么宏伟的创业?

　　第四,创业知识相对缺乏影响大学生自主创业。应试教育下,我国高校只是在大学生毕业前突击就业培训,不过是临“急”抱佛脚,指导一些应聘技巧等,大学生缺少自主创业的基础,很少会想到自主创业。国内第一本大学生创业专著《大学生创业》主编汪歙萍认为,当前,对大学生进行系统的创业教育不够,即使开设创业教育,也不全面、不系统。

　　相对于欧美比较成熟的市场环境,中国的创业者肩上的负荷更重。整个社会处于转型期,创业所需要的各种服务还不完善,律师事务所在转型改造,会计事务所在进行制度性的建设,融资和金融环境处在调整阶段,让一个20多岁的年轻人面对这么复杂的社会问题,很不现实。除此之外,家长的反对也是阻碍在校大学生创业的一个因素。

　　另外,有些人不适合创业。应该对大学生进行适当的分流,引导他们去做最适合自己的事。那些在理论和学术上有天赋和造诣的学生就不适宜加入创业的洪流。暨南大学创业经济研究与试验中心负责人、教授张耀辉介绍说,根据他的观察和创业实验,约有30%的在校大学生具有创业的禀赋,经过一定的知识积累和创业训练,会有所发明创造,甚至拥有知识产权,再通过风险投资和社会保障机制的作用,就会完成知识的转化,希望能通过对大学生的创业教育造就出一代年轻的知识富翁。

　　社会心理学家认为,这些人不适合创业:一缺少职业意识的人,二优越感过强的人,三唯上是从只会说“是”的人,四偷懒的人,五片面和傲慢的人,六僵化死板的人,七感情用事的人,八“多嘴多舌”“固执己见”的人,九胆小怕事、毫无主见、树叶掉下来怕砸破脑袋的人,十患得患失却又容易自满自足的人。当然,世上万物,决非一成不变,社会学家认为,性格是可以改造的,任何一个人完全可以在实践中注意克服性格缺陷,战胜性格弊端,改变性格类型,不断丰富和完善自我。

　　二、大学生如何做好创业的功课

　　成功创业需要很多因素,要想提高大学生自主创业的成功率,要充分准备,做好这一功课,高校具有不可替代的作用,应加强创业教育,加强创业训练和培训。一般来说,大学一年级时,就应接受职业价值观方面的教育,开始了解自己的兴趣、特长和专业背景,为今后选择创业、确定职业目标奠定基础。大二、大三时通过参加社会实践和实习活动,对专业的社会需求和发展前景深入了解,根据实践中自我适应程度的反馈信息,反思和调整自己的职业取向,初步确定与自己能力相吻合的职业选择。例如,要对个人的创业条件进行分析,准确定位,是“给别人打工”,还是定位在“给自己打工”。同时看自己是否具备未来的老板气质和心理素质,比如承担风险的能力、创新的能力、决策的能力和领导能力。

　　创业前还应做好市场调查和分析,准确掌握市场信息,做好市场预测,建立经营思路,设计市场进入策略,对经营项目的投资、筹资、成本、收益等作出可信的测算,学会常用的财务管理知识。

　　做好创业方向选择。据了解,目前,很多应届大学毕业生有自主创业的想法,但苦于找不到适合自己的项目,很多毕业生不知如何将自己的所学和经济效益联系在一起,如何在社会上找到自己的一块新的“自留地”来证明自己的能力,并创造出经济价值。方向选择失误就注定创业的失败。创业选择原则是:这个方向不一定是最赚钱的,但是最适合我的。做到一不熟不如不做,二大型不如小型,三重工不如轻工,四用品不如食品,五“做”男不如“做”女,六“做”大人不如“做”孩子,七综合不如专业。

　　在创业过程中,创业者多会经历很多的挫折、失败、痛苦甚至是绝望,这对大学生来说也未必是什么坏事。这就需要在创业过程中,注重团队建设,团队合作与齐心协力是创业成功关键一环。另外,大学生自主创业,一定要明白:创业是一个漫长的过程,只有脚踏实地才能成功。

　　三、大学生创业之处遇

　　当前如何看待大学生创业还存在争议.年轻人有闯劲,点子多,思维活跃,大学里人力资源也相对集中丰富。有一部分同学认为,创业需要各方面人才的搭配组合。如纯是理科生,则在财务、企划、管理、文案等方面先天不足,而纯文科生,则对事物的分析可能相对表面化。这类同学表示,只要找到好的合作伙伴,有好的项目,他们就愿意试一试。另一些有“小富即安”思想的学生则认为,创业需要投入大量的人力、物力、财力,太累了,还不如找份工作来得轻松。

　　我国大学生创业的社会环境已经成熟,但机制还不成熟。且在校大学生不具备进入市场的经验,创业之初理不清各种人事关系和产权关系。中国的风险投资体系也不完善,可享用的资源太少。不少创业者,当初都是凭着一腔热情匆匆走上创业路的,一遇上艰辛与风险,便会束手无策。

　　同时还应看到,我国目前支持大学生创业的法律环境还不太理想,存在这样或那样的问题,主要有:企业注册登记的程序复杂、对以知识成果出资及有关年龄的限制不太合理、关于知识产权方面网络开店规定滞后、以及教育法劳动法规定有待完善等。

　　近年来,高校多支持学生创业,复旦、交大、同济等高校都设立了上千万甚至上亿的科技创业投资基金。各校普遍开展了形式多样的创业计划大赛或科技创新活动。当然,对大学生创业,多数学校还是持一种支持但不鼓励的态度,支持对象也主要集中在研究生和高年级本科生。

　　四、大学生创业前景展望

　　长远而言,大学生创业前景是很好的。从就业政策上来讲,国家对大学生自主创业是很支持的,目前主要以减免一些行政费用为主,比如,国家工商总局规定,高校毕业生从事个体经营的,1年内免交5种行政费用。其实,学生刚进入一个行业,更需要有关的行业主管部门、行业专家给予指导,比如行业协会可以指导学生需要办哪些手续;进入了这个行业后,还需要业务上的指导,但是,现在几乎没有这样的指导专家。

　　目前大学生创业也存在着误区,有的学生创业的目的不纯,有急功近利的一面。杨致远在最初发明yahoo搜索引擎时,并没有想过通过它来赚钱,他的目的很单纯――为当时乱七八糟的网络做点好事,直到最后他的网站人流量越来越多时,他才意识到yahoo巨大的商业价值。这对我们创业者来说是一个很好的启示,学生创业者如果能够跨过这个误区,对自身及市场有一个充分的认识,将会在创业的道路上越走越远。当然,大学生创业必需做好行业选择,最好能够将自己所学专业与创业项目相结合,与自己的兴趣性格相适应。

　　为努力促进大学生创业,有必要通过社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力,努力培育有利于促进大学生创业的良好环境,通过加强创业培训与创业指导等措施,切实提升大学生的创业能力与创业知识,进一步培养学生的创业意识和创业人格,出台健全完善的支持政策,不断促进大学生创业。根据现实状况,当以大学生创业为立法主题,梳理现有法律,修改阻碍大学生创业的法律条文,补充新的法律条文促进大学生创业,并根据情况设立大学生创业单行法律。同时,社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境,形成利于创业的良好氛围。

　　参考文献

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　　[3]王文.构建完整的创业教育课程体系[j].中国大学生就业,2008(12).

　　[4]高晓杰,曹胜利.创新创业教育――培养新时代事业的开拓者[j].中国高教研究,2007(7).