关于创新科技论文

发布时间:2021-09-26
关于创新科技论文

  历史证明,人类社会的发展靠创新驱动。下面小编给大家分享关于创新科技论文,大家快来跟小编一起欣赏吧。

  关于创新科技论文篇一

  科技创新与创新驱动

  摘要:从历史借鉴和中外对比等视角,分析科技创新与上层建筑领域创新的关系,探讨如何消除科技创新的非技术障碍,以便使上层建筑更好地适应经济基础,促使科学技术更好地发挥第一生产力的引领作用。

  关键词:科技创新:创新驱动:上层建筑

  历史证明,人类社会的发展靠创新驱动。自有人类文明史以来,往往首先由科技创新促进生产力发展,进而由生产方式、思想文化和体制机制的创新驱动,合力推动人类社会的不断进步。

  当今中国,经过改革开放30年,从科技创新到生产方式创新,都有不同程度的体现,较好地促进了生产力的发展和生产关系的适应。但在上层建筑领域,从思想文化到体制机制,却还有许多方面禁锢束缚着创新驱动力的发挥。本文将从历史借鉴和中外对比等视角,分析科技创新与上层建筑领域创新的关系,探讨如何消除科技创新的非技术障碍,以便使上层建筑更好地适应经济基础,促使科学技术更好地发挥第一生产力的引领作用。

  1 创新驱动的历史借鉴

  人类的文明历史,主要从东方开始。古埃及、古巴比伦、古印度和中国都是世界文明的重要发祥地,而同为世界文明发祥地的古希腊,则更具文明创新的特征。毕达哥拉斯的数学、欧几里得的几何学、阿基米德的物理学、德谟克利特的原子论、赫拉克利特的辩证唯物论、苏格拉底的哲学体系、亚里士多德的科学体系、柏拉图的理想国、伊璧鸠鲁的无神论、梭伦的政治改革和伯里克利的民主政治等等,无不对世界的科学、哲学、文化、教育、伦理和政治产生着深刻的影响。当然,这些成就并不完全是希腊人的发明,却体现了希腊人的创新。

  14世纪到16世纪,是欧洲出现资本主义萌芽并开始发展的时期。新兴资产阶级为了改变束缚资本主义发展的各种封建观念和制度,在科教哲文等方面表现了许多创新理念。他们以“人文主义”为旗帜,开始了长达两个世纪的文艺复兴运动。哥白尼、伽利略、培根、但丁、薄伽丘、达・芬奇、拉斐尔、莫尔、莎士比亚等代表人物,犹如灿烂群星,照亮了欧洲中世纪黑暗的上空,从思想上动摇了封建统治的根基。

  18世纪是一个启蒙的世纪,一个继文艺复兴后第二次思想大解放的世纪。在这个世纪里,以牛顿经典力学为代表的科学发现,以瓦特蒸汽机发明应用为代表的技术创新,极大地推动了生产力发展,但同时受到封建生产关系和上层建筑的严重障碍。面对“万马齐喑”的封建禁锢,不仅有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗等思想家,哥德、席勒、笛福等文学家,还有亚当・斯密、大卫・李加图等经济学家,边沁等法学家、伦理学家,与广大人民群众一道,共同造就了人类历史上一个不同寻常的世纪。

  启蒙运动作为人类历史上一次重大思想解放和文化创新,促进了欧洲的生产方式和社会制度创新,激发了18世纪到19世纪欧、美、日、俄的技术革命和工业革命。使“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中,所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大”(马克思语)。启蒙运动还孕育了马克思主义,马克思主义三大来源的代表人物黑格尔等均诞生于启蒙运动时期。启蒙运动也促进了美国的独立,杰斐逊就是根据启蒙运动的理念起草了《独立宣言》,并激励美国人民赢得了独立战争的胜利。

  人类进入20世纪,一场以爱因斯坦相对论、量子力学理论创新推动的原子能、无线电、电子信息、航天航空以及新材料、生物工程等方面的科技革命席卷全球。特别是20世纪中后期计算机网络技术的发明和应用普及,更是对人们的生产方式、生活方式乃至思维方式等都产生着革命性的变革。由此产生的多元文化和多种经济成份的融合,正以浩荡之势,促进着人们思想观念和社会制度及组织结构的不断创新。

  2 非技术创新驱动的中外对比

  中国的科学技术在15世纪前曾处于世界先进水平。四大发明(活印、火药、指南、造纸)、五大技术(瓷器、纺织、造船、建筑、水利)都产生过世界性影响。然而当文艺复兴、启蒙运动、技术革命、工业革命推动欧洲和美、日、俄等国家快速发展时,我们却一次次错过了发展机遇。究其原因,主要是中国创新驱动的非技术因素严重束缚了科技创新能力,阻碍了生产力的发展。

  2.1 思想文化的历史对比

  中国是人类灿烂文化的发源地之一。特别在春秋战国时的百家争鸣,出现了空前的思想活跃,形成了一批影响后世2000多年的独创思想和优秀文化。但自秦汉开始,统治阶级出于封建统治需要,先是“焚书坑儒”,继而“废除百家、独尊儒术”,将“三纲五常”的封建教义加以固化,在“万口一辞,不可破也,千年一律,不可知也”的思想禁锢下,民众中逐步形成唯书唯上、墨守成规的保守风气。“枪打出头鸟,出头椽先烂”、“木秀于林,风必摧之”的观念严重束缚着人们的创新热情。相比之下,欧洲国家虽然也有上千年的“中世纪黑暗”,但经过文艺复兴、启蒙运动等数次思想解放的洗礼,培育了深厚的创新文化。崇尚科学、追求真理、勇于创新、宽容失败的理念得到了较为广泛的认同。当然,欧洲国家科学精神与创新文化的形成,也是他们许多代人奋斗牺牲的结果,正是布鲁诺以生命的代价捍卫哥白尼的“日心说”,赫胥黎以“斗犬”精神宣扬达尔文的“进化论”等,“从此自然科学才开始从神学中解放出来”(恩格斯语)。

  2.2 科学素质的历史对比

  中国是一个尊师重教的国家,却又是一个国民科学素质不高的国家。据中国科协公布的2000年中国科学素养调查:中国每千人只有14人具备基本科学素养。这一比例仅为美国的1/23和欧盟国家的1/15。造成这种差异,首先是教育理念和目标的不同。中国千百年来把读书做官作为目标,把四书八股作为教材,把朱熹的“集注”作为唯一标准,不能越雷池半步,使人们从读书起就被扼杀了创新精神,缺失了科学知识。而欧美国家办学以培养对社会有用人才为目标,教授内容也以自然科学、实用技术为主,人文思想也强调科学精神和创新思维,因而培养了大批创新人才。如牛津、剑桥两所大学就培养了培根、牛顿、达尔文、雪莱、亚当・斯密等著名人物和上百名诺贝尔奖获得者。其次是对科学普及认识重视程度的差异。在我国,虽然对科技创新已高度重视,但对科学普及的相辅相成作用认识不足。创新型国家则把科普看作科技的应有之义,如各种专业博物馆为代表的科普场馆在欧洲国家数不胜数,更是市民的必去、常去之处,成为这些国家重视国民科学素质培养的生动风景线。

  2.3 体制机制的历史对比

  中国长期的封建统治,本身缺乏对科技创新体制机制的制度性设置和安排,相反封建的社会制度和政治体制对科技创新形成严重禁锢。新中国建立以后,国家高度重视科技工作,形成了较完整的独立科研体系。但由于我国尚处在计划经济体制向市场经济体系的转型期,企业为主体、市场为导向的科技创新的体制机制还不完善。而在创新型发达国家,早在18世纪

  就形成了有利于科技创新的体制。到19世纪,这些国家科技创新的企业主体地位、社会组织的管理功能和创新活动的市场竞争机制等,均已较为成熟完善。企业、社会组织和市场机制对科技创新起到了主导作用,政府则主要从政策导向、税收杠杆和法律保障方面进行宏观引导、管理和规范。因而创新成果与市场直接接轨,更有利于科技成果的产业化和商品化。

  2.4 法治环境的历史对比

  改革开放以来,我国开始重视科技法规的建设,先后制定了《专利法》、《科技进步法》、《促进科技成果转化法》、《著作权法》、《科学技术普及法》等科技法律,对我国的科技进步和科技创新产生了积极促进作用。但我国的科技法规大多产生于20世纪80年代之后,对科技进步的促进作用还不够深远,加上我国长期的封建人治影响,有法不依、知法违法等现象仍很严重。而在创新型发达国家,鼓励和规范科技活动的法律早在200多年前就形成体系,一些国家还在根本大法中鼓励和保护科技创新,促进科技普及。如美国在1787年宪法中就规定“为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障”,从而促进了美国的各种发明创造如雨后春笋般地涌现,并极大地促进了美国生产力的发展,使之在20世纪初跃为世界头号强国。

  3 思想文化和体制机制创新的对策

  综上所述,人类社会的进步,总是科技、经济、思想、文化、体制、机制等不断创新而推动的。它们互相依存制约,又相互转化促进。当社会渐进发展时,科技的创新对生产力起主要推动作用,当量变积累到质变,进人飞跃发展阶段时,思想文化、体制机制的变革创新,就成为进一步解放生产力、促进社会进步的更重要方面。在我国,由于改革开放和世界第三次科技革命的推动,生产力快速发展,集聚了足以产生部分质的飞跃的物质能量,因而也对上层建筑的制约因素提出强烈的改革要求。

  就科技创新而言,新中国已建成多学科完整的科研体系,并拥有上万亿资产的科学仪器和技术装备,拥有3 300多万专业技术人员队伍。国家统计表明,2007年全社会研发支出达3 664亿元,国家财政用于科学技术的拨款达2 127亿元,应该说,我国的科技创新已具备了雄厚的物质基础。但另一方面,我国规模以上企业75%没有研发机构和研发活动。99,7%的企业没有专利申请和自主知识产权,60%的企业没有自己的商标;全国每年产生数万项科技成果,其转化和产业化率不到10%。这种不成正比的投入产出,说明制约我国科技创新的主要矛盾方面,已从物质条件的制约正逐步转为思想文化、体制机制等非技术因素的束缚。为此,提出如下对策。

  3.1 弘扬创新精神。培育创新文化

  创新精神是科技创新的灵魂,创新精神说到底是科学精神,而科学精神正是马克思主义实事求是世界观的本质体现。创新文化是科技创新的土壤,土壤深厚成果才丰硕。但在思想文化战线,我们面对的是2 000多年封建文化的沉重积淀,封建文化残余的影响不容小视。这就要我们以思想解放大讨论为契机,深刻理解创新文化的内涵,并与我国的传统文化进行比较分析,对其糟粕应坚决批判摈弃,对其精华应与创新文化加以有机融合,努力在思想理论、文艺创作、舆论宣传等方面确定创新精神和创新文化的主体地位,并在各级领导中带头加以宣扬,使之日益深入人心,逐渐蔚然成风。

  3.2 加强科学普及,提高科学素质

  纵观世界科技发展史,科技进步总是靠科技创新和科学普及两轮驱动的。科技创新改变了人类社会的哪个方面,科学普及也会跟踪到那个方面。胡锦涛曾指出“科技创新和科学普及是科技工作的两个重要方面”。但目前,相对科技创新而言,科普工作无论从领导重视程度、科普投入力度,还是人员队伍和设施建设,都明显是一条短腿。如财政投入,中央财政2006年对科普的投入还不到对科技投入的百分之一。科普工作是提高全民科学素质的重要方面,要逐步消除国民科学素质较低对科技创新的基础性制约,实现到2020年建成创新型国家的目标,就要对科普工作高度重视,特别是各级领导的高度重视,能真正如中央领导所要求的“像抓发展那样抓科普,以抓科普来抓发展”,全民科学素质才会在较短时期内有较大提高,中国的科学发展才有最为重要的坚实基础。

  3.3 明确创新主体。加快制度创新

  体制机制的改革与创新,在现阶段,是进一步促进科技创新、解放生产力的关键。体制机制问题,首先要有利于促进企业成为科技创新的主体,通过体制机制的制度性安排,引导创新资源向企业集骤:其次,要通过体制机制的创新,建立起以市场为导向的产学研创新体系和市场激励机制;三是使创新人才包括创新型企业家的形成机制更适应经济社会发展和市场经济的规律。体制机制的创新,既要促进生产关系对生产力的进一步适应,更要改革上层建筑中行政管理体制甚至政治体制中对经济基础的不适应部分,使相关的机构设置、管理职能、运作程序等更有利于科技创新的需要。

  3.4 完善法制体系,营造法治环境

  完善的法制体系是科技创新的根本保障。针对目前科技创新的法制体系不完善、不够刚性及国民的法治意识淡漠等状况,一方面要进一步修订和补充相关法规,并注意在立法中坚持与时俱进、科学合理、公平公正,防止部门利益法律化;在地方立法中要根据实际,使必须条款尽可能具刚性,使各方都有切实可依的法律准绳。另一方面,要大力开展科技创新法规的普及教育,使相关法规深入人心,从而切实增强法治意识。形成良好的法治环境。

  创新是人类社会发展的根本动力,创新驱动又是一项庞大的系统工程,不仅应系统推进,更要根据发展的不同阶段,抓住主要矛盾。现阶段,一方面,要下大力气继续抓好科技创新;一方面,要把更大的力量用于实现思想文化创新和体制机制创新,才能取得创新型国家建设的新突破。

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  关于创新科技论文篇二

  创新科技体系 服务农村水利

  一、我国现阶段农村水利科技服务体系的特征和存在的问题

  (一)我国现阶段农村水利科技服务体系的特征

  1、政府直接领导下的水利技术推广运行方式。

  农业产业的弱质性、农民群体的弱势性以及水利科技服务的公益性特征,决定了政府在农村水利科技服务体系的创建和发展中具有不可替代的作用。现阶段,我国农村水利科技服务机构基本上都隶属于政府,政府制定有关农业水利改革政策计划,并组织实施,对国家农业技术推广机构的人、财、物进行统一管理,水利科技推广经费主要来源于国家财政事业拨款。

  2、以国家农业水利推广机构为主与各部门相协调的机制。

  在我国,乡镇以上的农业技术推广机构,组织健全,人员较多,技术力量雄厚,是提供农村水利科技服务的主力军。除此之外,各科研院所、高校、企业、科技协会等一些机构组织也在从事农村水利科技服务。这些机构一般组织结构精简、技术专业性强、对提供农村水利科技服务有很好的补充作用。但是,它们在科技研发和服务上往往各自为政,使得力量分散、效率低下,容易造成重复研究,浪费人力、物力和财力。因此,在总结经验和吸收教训的基础上,逐渐形成了以国家农业水利推广机构为主与各部门组织相协调的农村水利科技服务机制。

  3、双重领导的组织管理模式。

  在我国各级农业科技推广机构,既受同级农业行政部门的直接领导,又受上级推广机构的业务指导。由于行政部门的直接领导权大于推广机构上级的业务指导权,农业技术推广机构的工作一般是围绕农业行政部门的工作来开展。因此,造成农业科技推广机构过于行政化,办事效率低,只关心完成上级指派任务,不注重农村生产生活中对科学技术的实际需求。这种情况表现在农业水利技术推广问题上尤为明显。

  4、服务内容单一。

  我国现阶段所开展的农村水利科技服务一般是将农业技术普及应用于农业生产产前、产中、产后全过程的活动,缺少相关基础设施的配套与国家水利科技服务政策环境的建设,服务供给内容单一,不能提供面向自然村及单一农户的全方位个性化服务内容。

  (二)我国现阶段农村水利科技服务体系存在的问题

  1、服务机构的单一设置与服务需求的多样化不适应。

  目前水利建设的分级管理使得国家只是主要管理跨省或大江大河的治理,跨县的由省管理,跨乡的由县管理,跨村的水利工程只能由乡镇管理。而政府农业科技管理机构一般是在县和乡镇设几个站所,在村只设农技员,农业新技术大部分通过该体制逐级推广。这种整齐划一的机构设置,使得农村水利建设已不能满足农业生产需求多样化、个性化的服务要求。目前的中国农村大多数生产经营活动仍以家庭为单位进行。这种生产经营方式有自己的水利科技要求。而单一的科技服务机构与逐级推广机制,阻碍了新型水利科技向农户需要的方向推广。

  2、服务经费的有限投入削弱了服务质量。

  经济发达国家农技推广经费一般占农业总产值的0.6%~1.0%,发展中国家也在0.5%左右,但我国却不足0.2%,每个推广人员平均占有经费1400~2000元。资金的不足,影响了农业科技人员队伍的建设与科技服务的质量,这种状况在农村水利科技服务经费投入上尤为明显,实际上政府对这一方面并没有专项投入。所以农业水利科技服务的经费没有保障将极大地限制和影响农业水利科技服务的水平和质量。

  3、服务能力低下、服务手段老化,不能满足服务需求的动态化。

  现有基层农业科技服务人员专业素质较低,接近一半的推广人员没有受过相关系统教育。基层农技队伍多年未得到补充和更新,知识结构老化,服务水平不高,难以满足农村生产对新型农村水利科技的需求。基层农业科技服务单位的硬件建设也很不足,服务手段陈旧,在农业水利技术推广服务中不能满足系统化、动态化的服务需求。

  4、服务内容的局限性不能适应农村水利科技服务需求的全程化趋势。

  在基层工作的农业科技服务人员大多只能解决农户生产中出现的某些具体问题,而对于需要统筹规划的村乡镇水利规划建设的把握远远不够,不能满足现今农民实际生产生活中对水资源统一调度、协同灌溉、集体抗旱防涝等农业水利科技的需要,农村水利科技的系统化全程化服务问题很难得到有效解决。

  5、服务的相关制度法规建设滞后。

  现有的农业科技服务制度法规主要包括《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国农业技术推广法》及《中华人民共和国农民专业合作社法》等,但相关配套法规政策不完善,对农村水利科技服务这样的专属领域还缺乏系统有效的制度管理。现行的法律法规中没有给予从事农业科技服务特别是农村水利科技服务的企业、科研单位或个人以制度性规范和激励,使得丰富的社会科技资源无法进入农村水利科技服务领域,特别是在缺少政府财政支持、税收优惠以及信贷支持等制度性扶持措施环境下,农村水利建设中所能得到的社会科技服务少之又少。

  二、农村水利科技服务体系建立的途径

  (一)加强水利科技创新条件建设

  1、建设科技创新平台

  根据平台的存在状态,水利科技创新平台可以分为有形和无形两种平台。有形平台是指水利试验基地和技术实验室等实实在在存在,并能提供实际研究的平台;而无形平台是指水利学会组织、水利科技信息情报站、水利科技服务网站和水利期刊等存在于网络或者书刊中的理论知识。建设科技创新平台要从水利科技的创新入手,发挥并利用平台优势,促进有形平台的建设进程,培养水利人才,壮大水利研究院的发展。合理分配水利科技资源,充分利用网络和信息等现代技术,促进科技信息的交流和共享,吸收国外的优秀经验,建立各类创新平台。

  2、人才是科技创新的基础

  科技的发明和创新需要高智商的人才,根据水利行业科技人才的现状及需求,对人才进行针对性的培养,此外,在人才的吸引和使用方面也要科学化、合理化。根据人才自身的特点和特色合理地安排岗位,将人才的优势发挥到最大值。应明确掌握人才的 发展趋势、成长规律、培养目标、发展规划和发展规模等,建立人才档案库,对现有人才进行挖掘和利用,将开发、 管理和运行,各个环节连在一起,建立一套完整的运作机制。

  3、建设科技创新 环境

  根据环境的组成成分可将科技创新环境分为硬环境和软环境,硬环境是指物质、制度、资源和 文化等明确稳定的方面,例如课题组等;而软环境是指制度环境、文化环境和市场环境,这些因素对科技的创新会造成一定的影响。在科技创新中资源是必不可少的一部分,而制度是保证科技创新活动进展的前提,市场是科技创新活动发挥和展现的场地,文化是科技创新活动氛围的助推剂。同时增加水利科技 工作的经费投入。要逐步形成多层次、多元化、多渠道的水利科技投入体系,设立专项研究推广经费,用于水利发展中重大科技项目的推广 应用与研究。在重点水利建设项目中,安排专项经费,用于工程建设过程中重大技术问题的研究以及新技术、新材料、新设备、新工艺的引进推广。积极多方争取科研、推广经费。向部、省水利部门和各级科技管理部门申报科技项目,争取更多的科技项目经费投入。对列入部、省水利部门和省、市科技部门的 计划内的重点科技项目,给予配套补助;对部分技术水平高、推广前景广阔且利用自筹经费完成的水利科技项目实行后补助办法,在通过鉴定后给予适当的经费补助。

  4、规范水利科技工作的管理与监督。

  实行科研立项审查与专家评估制。科研和推广项目应经科技管理部门统一立项,按规定认真编制重点项目申报书,各业务部门做好相关项目实施的指导。加强科研推广项目的前期工作,对于重大科技攻关项目,必须按照国家有关规定,编制项目建议书和可行性研究 报告报批。实行科研项目责任与 合同管理制。项目承担单位定期汇报研究进展情况。凡 申请科技成果鉴定的项目,必须列入各级科技重点项目计划,项目完成后按国家《科技成果鉴定办法》予以鉴定。未经立项的项目,原则上不 组织科研鉴定与评奖。逐步推行重大科研项目招标制。对技术难度较高、经费投入较多的项目采取招标方式,加大横向协作、纵向延伸力度,充分利用 社会科研力量,提高水利技术创新能力。

  (二)结合本地区实际,做好科技服务的重点突破

  1、围绕基本农田,深入研究农田水利建设模式

  一是围绕提高 农业综合生产能力问题,开展了旱涝保丰收、高产稳产的农田治理模式研究与推广应用。农田水系实现“三分一控”,即高低分开、水旱分开、灌排分开,控制地下水位。

  二是围绕资源节约问题,开展提高建设标准、优化水系布局的农田治理模式研究与推广应用。田间工程实现“三节一便”,即节省配套、节省土地、节省用水,方便 机械化作业。

  三是围绕环境水利问题,开展人水和谐、综合整治农村水环境的农田水利建设模式研究与推广应用。其治理目标是实现“三保一防”,即保护水源、保护环境、保护生态,防治污染。

  2、围绕灌区节水,着力研究现代化节水生态型灌区建设

  一是优化渠道设计。渠道衬砌从单纯工程化混凝土化,走向生态化人文化。在衬砌方式上,采取主行水区间断护砌,护坡不护底;在线路走向上,采取曲直相兼,顺流而为,充分展示渠道流线美动态美的自然魅力和 艺术效果;在断面设计上,坡式与台式相结合,单坡与复式相结合,陡坡与缓坡相结合,因渠而设,自成风格;在工艺应用上,现浇与衬砌相结合,混凝土板块与透水砖块相结合,毛面与光面相结合,网格与裸铺相结合,减糙透气,方便适用。

  二是美化 建筑物造型。在改造设计工程建筑物设施中,一是注重造型美,使之错落有致;二是注重线条美,使之方圆结合;三是注重色彩美,使之靓丽注目。彻底改变了水利工程“粗大笨”的形象,使水利建筑的设计更具品位。

  三是靓化水利环境。工程改造与生态环境相结合,与小城镇建设相结合,与改善交通相结合,努力为城乡人民营造碧水长流、绿树常青的和谐环境。

  四是信息化管理用水。研究与应用“集水期灌”的供水灌溉模式,形成了专家决策调度水量的技术模型。通过灌区水管理信息系统平台,基本实现了水情自动采集,水闸自动控制,水量智能调度,并实现信息互动,资源共享。

  结论

  我国是一个农业大国,农业在我国 经济中占着举足轻重的作用,水利是农业的命脉。在农业发展、农村经济增长和农民增收的过程中,水利发挥着重要作用。加强基础设施建设,是提高农业综合生产能力和改善农村生态环境的重要举措。因此,发展农村水利建设是当务之急。发展好农村水利,可以增加我国农田灌溉,让农民脱离那种靠天过日子的时代,扎扎实实搞好农村水利,农村水环境才能改善,农业的综合生产能力才能提高,从而促进生产发展和农民增收,使农民群众在水利发展中更多收益,确保农民安居乐业,加快社会主义新农村建设的进程。

  
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