关于追星政治论文

发布时间:2022-01-02
关于追星政治论文

  追星”一直以来都是一个饱受争议的话题,媒体也将聚光灯打向这个特殊的群体.下面是小编为大家精心推荐的关于追星政治论文,希望能够对您有所帮助。

  关于追星政治论文篇一

  从传播学角度探析多方推动下的追星活动

  摘 要:“追星”一直以来都是一个饱受争议的话题,尤其是近些年吹起的“韩流”风潮,哈韩粉丝对韩娱的疯狂追捧已经到了非常夸张的地步。媒体将聚光灯打向这个特殊的群体,利用有限的影像和新闻事件试图向大众展示他们的真实现状,但却在无形中为他们制造了一种刻板形象,使人们在审视整个过程的时候视野变得片面,而事实上这场活动的真正参与者并非只有粉丝一方,它是一场多方促成的社会现象。从经纪公司的造星、媒体的捧星、粉丝的追星到相当一部分非粉丝群体的不理解,这一切的行为都是环环相扣的,在互动中各取所需,推动整个追星活动的进行。

  关键词:追星;造星;意见领袖;议程设置

  中图分类号:g206 文献标识码:a 文章编号:1672-8122(2012)08-0134-03

  “追星”活动古已有之,它所承载的意义贯通古今中外,并为部分人所认同和接受。只是随着历史的更迭,在形式上有了符合当下的新表现,内容上也日渐丰富。

  当今社会科技正以迅猛之速发展着,我们的传播方式因传播媒介的变革而较从前更加的多元化,这种变化使得“追星”在形式上适应了现代传播技术,同时也突破了地域和语言的限制。本文就从传播互动中多方参与者的角度出发,以哈韩现象为例,利用传播学原理试图对追星活动进行探讨。

  一、“偶像飞”——娱乐公司造星,为塑“意见领袖”

  成名成星是很多人在年轻的时候都曾拥有的梦想,因为明星就好像是一个经过一系列精细加工并且通过层层质检的上等品,她们的身上贴着很多通过在社会的传播活动被赋予的标签。这些标签不仅可以为自己带来名气和财富,还会拥有一项普通人所不具备的特殊功能,那就是社会影响力。伴随着社会名气而来的是一种话语权,可以引导舆论从而影响受众,这些影响不光会在粉丝身上产生效应,也会在非粉丝的大众身上得到体现。

  可以说,这样的明星在他的粉丝群体甚至更广阔的群体中扮演者“意见领袖”的角色,他曝光于公众的一言一行都会作为影响社会的因素存在。明星的话语以及行为对于其粉丝来说就像是皮下注射药物,可以在短时间内产生效果。而对于广大非粉丝的受众来讲明星的言行也会潜藏在潜意识当中,一旦人们面临选择,需要寻求帮助,明星的意见就会在这个关键点上发挥影响。

  (一)造星的两种思路

  一种是主动迎合受众,根据市场的需求对可塑性很强的培养对象进行专业打造。针对受众的胃口量身定制是娱乐产业化的一个典型特征,为的是充分利用粉丝对其喜爱明星的忠诚度,来拓展其传媒影响力继而带动相关商业利益。韩国的在造星方面有自己的独特之处,他们善于利用组合模式,通过对不同特色训练生的优化配置和精心包装以达到“1+1﹥2”的效果。对稀有人才的深挖掘,并为其培养市场是另一种造型思路。他们注重对艺人独特性进行培养,力求以新制胜,从而引领风尚为受众注入新的思想。通常这种模式在成功后所造成的影响是巨大的,收益也是丰厚的。

  (二)组织粉丝的官方手段

  韩国的偶像工业已经形成了在经纪公司、唱片公司一手策划下的粉丝经纪产业链。唱片、演出、广告代言之外,各类粉丝组织的收入也是公司收益的一个不可小视的来源。韩国的三大经纪公司sm entertainment、yg entertainment、jyp entertainment占据了韩国偶像产业的大半个市场。

  他们有着自己成功的造星产业模式,明星所属的经纪公司会为其组织官方粉丝团,并进行盈利性的管理和服务。以韩国顶级组合“东方神起”为例,“东方神起”的歌迷会叫“cassiopeia歌迷会”,由艺人所属sm娱乐公司负责管理,歌迷会的会长、副会长以及辅助的角色由歌迷担当。歌迷会为其会员提供明星的最新信息及相关动态,以及演唱会售票等相关的服务。歌迷会为其会员提供明星的最新信息及相关动态,以及演唱会售票等相关的服务。

  他们有一套已成形的收费机制,入会需要交会费还有演唱会门票等相关的费用。这项收入在经纪公司或唱片公司全年收益中同样占据相当大的比例[1]。

  (三)“星”光下的商机

  明星的包装、推出以至成名的这个“走红”的过程,就是一个“意见领袖”塑造的过程,人们对明星的认同程度越高他的社会影响力也就越大。拥有了这个特殊身份的明星就拥有了一定的话语权,继而他们说的话会有人赞同,他们做的事情会有人模仿。明星利用自身的社会影响力为品牌做代言,受其影响的粉丝一边自己消费,一边通过人际传播的双向互动形式向他身边的人进行说服活动。

  虽然这种行为对于粉丝来讲是无意识的,但在他们将明星代言的产品介绍给身边人的时候,他们就扮演了产品推销者的角色,这种建立在人与人直接交流层面的说服活动更能改变人们的行为取向。

  同时明星效应就相当于一份以名誉作抵押的质量保证书,有了明星这种公众意见领袖式人物的代言,不光是明星所拥有的那部分粉丝会自掏腰包,不追星的各类人群也会因为名人代言而做出带有主观倾向的选择。因此,最后买单的并非只有特定的粉丝群体,他可以是任何一个可能购买明星代言产品的消费者。

  二、“粉丝追”——是追星,也是造星

  粉丝群体是一个基于趣缘的人际交往而逐渐形成的社会交往圈[2]。他们因为对同一个明星的喜爱而走到一起形成一个特殊的群体,而这个群体具有自己独特的传播结构,群体中的每个成员都拥有传播信息的权利,但总的来说大部分信息的获取还是来源于粉丝中担当“意见领袖”的角色。

  (一)粉丝群体的形成机制

  粉丝团是一部分粉丝为了一个共同的追星目标而自发形成的组织,粉丝通过进入组织之后,持续地提供和分享信息来达到组织功能的实现。那么这类组织是怎样形成的?詹金斯曾指出,粉丝是所有新媒介技术的最早使用者和推广者之一[3]。随着传播手段的日益便捷,拥有极强延展性和互动性的互联网络已成为了各个粉丝寻找自己的组织的最有效渠道。

  比如说,韩国歌舞组合东方神起的中国粉丝想去寻找和自己兴趣相同的粉丝,他可以通过百度搜索“东方神起贴吧”、官方网站、各大专业粉丝网或者键入相关信息来进行搜索和筛选。

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  关于追星政治论文篇二

  浅谈青年亚文化之“追星热”

  摘 要 青少年崇拜偶像是青年亚文化现象中的一个侧面,是一种正常的社会文化现象,本文分析了“追星热”的现状及产生的原因,并探讨了追星的弊端,提出了应正确引导青少年的追星现象的措施,使走出比较单纯、幼稚的偶像崇拜的误区, 消除并抑制它的负面影响。

  关键字 追星热 现状 原因 弊端 措施

  当今的中国国际化的速度惊人,国际化带来多元化和娱乐化, 青少年群体深受影响,特别是娱乐化的意识形态对于其成长过程个性的塑造势必会受到一定程度的影响。青少年于懵懂的青春期,对于社会的理解还只是一个朦胧状态,他们的认识水平也流于表面和肤浅,对未来也充满了美好的幻想和憧憬。而娱乐圈的偶像多数是以他们亮丽的外在美作为自己最大的取胜资本,成群的少男少女成为他们的“俘虏”就不难想象其原因了。偶像对他们思想和行为的牵引作用是不可忽视的,甚至会影响到他们的人生观和价值观。目前过度的“追星热”,已经产生和正在产生种种负面影响,不利于青少年健康成长。

  一、青年亚文化之追星热的现状

  目前追星已经成为社会的一个普遍现象, “追星热”属于青年亚文化现象中的一个方面,追星族与追星文化被约翰・费斯克看作是抵抗主流文化意义的一部分,费斯克在他的《追星族的文化经济》一文中说,追星文化即是对主流文化意义的抵抗,追星族典型地与主流价值系统所鄙视的文化形式有着密切的联系。我们可以找到偶像崇拜的心理学依据,但现实却远没有那么简单。近几年出现的“哈韩”、“哈日”现象是偶像亚文化的典型。这表明偶像亚文化在青春期是不可避免的,我们的社会并没有为心理断乳期青少年准备好合适的文化形式,因此,他们对成年人强加的文化产生抵触在所难免。

  二、追星热产生的原因分析

  (一)追寻“理想自我”

  由于青少年存在着青春期的困惑,面对学习的压力和纷繁复杂的世界往往会感到无所适从,他们这种内心深处的困惑是由于心中没有建立起一个稳定的自我形象,即所谓“自我同一性”。此时,他们开始思索自我的意义,他们急需一个看得见、摸得着的活生生的形象作为自我的代表。由于现实自我与“理想自我”存在着一定的差距,他们急切的在公众人物中寻找那些具有自己欣赏特点的人物,盲目的崇拜目前最流行的明星。从这个角度来说,偶像是崇拜者的代言人,是崇拜者的理想自我。

  (二)从众心理

  对于青少年而言,他们缺乏社会经验以及辨知能力有限,往往不能分清是非黑白,只是盲目地跟风模仿,相互攀比。很多人并没有自己独特的喜好,只是跟着潮流走。社会上流行什么,他们就追什么;歌星中谁最红,他们就追谁。周围的同学个个都追星,以致本来没多大多大心情追星的同学,为了不被看做“落伍”,不被视为“异端”,也自觉不自觉地入了流。这是一种明显的从众心理,追求时髦,寻求刺激,没有自己独特的个性追求,从而使“追星”成为一种风气。

  (三)媒体的不良导向

  由于目前越来越火的选秀热的现状,愈演愈烈的选秀活动充斥荧屏,导致造星的速度越来越快,这样就造成粉丝团体的急速膨胀,越来越多的青少年加入到选秀和fans的行列中去。同时一些媒体在报道明星时,只是一味地追捧,却没有及时地提醒青少年盲目追星的危害。因为青少年的是非辨别能力还是有限的,媒体应该进行适时是、负责任的进行引导青少年正确的崇拜偶像。

  三、追星热的弊端

  (一)“追星”容易导致青少年盲目崇拜、迷失自我

  由于青少年所处年龄的特殊性,他们认识水平有限,使得相当一部分青少年对自己的青春偶像缺乏深层次的理解。一些青少年甚至不懂得什么是自己真正需要的,不懂得偶像身上哪些东西才是值得自己仿效的,只是一味崇拜,盲目学习,结果把自己弄得面目全非,还丢失了自身原本很宝贵的自然、纯朴。

  狂热的追星会导致青少年沉溺于自己所营造的虚幻的明星世界中,只关心偶像的一切,偶像的动态时刻牵动着他们的心,对外面的其他事情则表现出过度的冷漠。由于追星使学生们影响学习甚至荒废学业。

  (二)“追星”容易使青少年人格扭曲、价值偏差

  社会上诸多短期的“造星”运动,容易助长的青少年的浮躁风气,滋长投机取巧心理,而缺乏脚踏实地、积极进取的精神,这给青少年带来利己主义心态和享乐主义心态,而使人生思考的理想主义成分大大减少。如果长期受到这种价值观的刺激和感染,不仅会淡化社会化教育所取得的积极成果,还会使他们初步形成的良好品德、兴趣与需要结构发生变异,使价值取向出现错位。

  (三)追星容易导致不良消费、过度消费

  由于过分崇拜明星而成为“追星族”,疯狂参加或购买有关明星的一切东西--无论是有形的或无形的。例如:参加明星演唱会, 追随明星到各地花费的路费和住宿费 , 或间接购买明星物品(如唱片、画册、光盘等) , 无形中会增加青少年的消费,加重家里经济负担。

  四、引导青少年正确“追星”的措施

  (一)以社会主义核心价值观为指导,加强对青少年人生观和价值观引导

  对于青少年而言,由于其正处于人生与事业的重大的转折时期,因此应引导他们形成正确的人生观和价值观。在教育中应始终贯穿社会主义核心价值观,使其树立正确的人生观和价值观。正确的人生观可以起到人生定向的作用,引导青少年学会怎样正确崇拜偶像,应怀着健康的心态,欣赏明星的奋斗精神,对艺术的执着追求,对于公益事业的爱心奉献等;引导青少年清楚认知明星身上值得追寻的闪光点,而不是盲目追求,应时刻保持清醒头脑和平和的心态,这样才有利于他们更加健康地成长。

  (二)加强与青少年的精神交流,加强对青少年健康、理智的心态的塑造

  为了使青少年的“追星”的热度能够减退,应该加强与青少年的精神沟通交流。家长和学校应尊重青少年的追星权利,使青少年清楚认识到“追星”的两面性。教师、家长在与青少年沟通时应掌握如下原则:首先,学会倾听。真正的倾听是以一种朋友的身份去了解青少年的内心世界,进而去帮助他们减轻或消除各种心理和生理上的困惑与压力。其次,注意平等与尊重。这便要求教师、家长要放下高高在上的架子,学会换位思考,从青少年的身心特点出发看待他们所面对的问题。最后,注意沟通的策略。沟通要从青少年感兴趣的问题入手,但不要直接涉及敏感的话题。要循循善诱,从旁敲侧击中启发青少年说出自己的困惑。   (三)培养青少年树立正确的消费观念,加强对青少年的消费观念和消费习惯的培养

  “追星族”大多数都是在校的学生,在没有任何收入来源的前提下,追星的花费绝大多数都源自父母给的零花钱或生活费。青少年中为了追星所出现的高消费现象,不仅扭曲了孩子间的人际关系,歪曲了其消费理念,同时也加重了家长的经济负担,更助长了他们的虚荣心理。因此学校和家长应培养青少年正确的消费观念,抵制那些“追星”高消费,避免同学之间互相攀比,让青少年学会如何合理安排个人开支,做到收支平衡,养成良好的消费习惯。

  (四)利用网络阵地的优势,加强对青少年正确 “追星”氛围的营造

  互联网被称为“争夺眼球的战争”(war of eye balls)意即谁能吸引住网民的注意力,谁就会在互联网上取得获胜的优势。引导青少年追星应把网络作为其不可或缺的阵地,采取主动出击的策略,去抢占本该属于自己的阵地。我们应积极充分利用网络资源,编写互动的、有吸引力的正确追星课程,让生动的文字、图形、图象、声音等媒体取代原来的教条、生硬的说教。

  综上所述,引导青少年树立正确的“追星”观是迫在眉睫的,是全社会、家庭、学校所应该承担的责任。应该让青少年懂得一个人的真正内涵,在于其知识、修养和对社会做出的贡献,值得我们学习和崇拜的是那些对事业、对人生执著追求和不断进取的优秀人物,在喜爱偶像的同时也要了解其背后付出的努力和艰辛,了解其成长史,学习他们的奋斗精神、开拓精神、创造精神,这样才能脚踏实地地不断充实自己,成为新世纪的有用人材。

  作者简介:方绿璇,(1984-5),台湾金门人, 福建师范大学马克思主义学院 2010级高校教师,主要从事思想政治教育专业研究。

  参考文献:

  [1]王育培.理想自我与真实自我的背离和复归―青少年“追星”心态与对策试探[j].厦门教育学院学报,2001(1).

  [2]陈胜伟.从大学生追星现状看高校通识教育的研究[j].科技创新导报,2009:23.

  [3]赵雅文,王素云.青少年偶像崇拜及其负向效应的抑制与诱导[j].锦州医学院学报(社会科学版),2004(2).

  [4]刘飞.青少年追星现象微探及其对策―用社会主义核心价值体系指导青少年思想道德建设[j].菏泽学院学报,2008(1).

  
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