形势与政治论文2000字

发布时间:2021-09-04
形势与政治论文2000字

  政治具有不同程度的强制性、支配性和相互斗争性,是人类群体生活中可欲的价值,下面是小编为大家整理的形势与政治论文2000字,希望你们喜欢。

  形势与政治论文2000字篇一

  新形势下医院思想政治工作的探索与思考

  摘要:本文浅析了新形势下医疗卫生队伍职工思想现状及影响因素,以及当前思想政治工作存在的问题,提出必须顺应时势的变化,践行党的群众路线,以职工为本,加强改进思想政治工作,充分发挥职工的积极性、创造性,建设人民满意的卫生。

  关键词:以人为本 思想政治工作 医学人文 心理健康

  马克思主义认为,人是生产力中最活跃的因素。医疗卫生担负着维护人民群众身体健康的重任,是促进社会进步经济发展的重要保障。卫生工作知识性、专业性强,大多数医疗活动是自助性活动(无人监督),需要高度的责任心以及高尚的道德情操,才能保证医疗质量和医疗安全。新形势下,作为从事各项医疗活动的主体医务人员,面临着社会经济转型带来的冲击,思想日益多元化、复杂化。人的思想决定人的行动,如何调动职工的积极性、创造性,提高医疗质量和服务水平,是摆在管理者面前的重要课题。

  1.医疗卫生队伍职工思想现状及影响因素

  随着社会经济转型升级和医疗卫生事业改革的不断深入,人们的思想观念、伦理道德、价值标准、人生追求发生了显著变化,改革引发的利益冲突相对增多,职工思想矛盾、负面情绪、心理健康等问题日益突出,主要表现在:

  1.1医德呈现多层次化,价值取向产生偏移

  在现阶段社会经济转型时期,传统的“救死扶伤”的医德理念受到冲击,一些医务人员思想迷茫,理想信念模糊,宗旨观念淡化,医德呈现多层次化,“大公无私”的义务型仍占主导地位,但“先公后私”或“先私后公”互换型和“自私自利”的谋利型呈增多趋势。一些医务人员价值取向产生偏移,在经济利益的驱动下,滋长了拜金主义、享乐主义等不健康思想,收“回扣”,拿“红包”,大处方,过度医疗等现象屡禁不止。

  1.2医学人文精神消退,劳动关系矛盾显现

  由于种种原因,医学人文精神在近些年有所消退。尽管医学模式早已由生物医学模式转向生物―心理―社会医学模式,但医生在诊治时,关注的是仍旧是“病”,而不是生病的“人”,往往漠视患者的心理情感需求。据中国医师协会统计,90%的医患纠纷实际上是由沟通不当导致的,最主要的原因是医务人员“不会”、“不想”、“不愿意”好好说话加剧了医患矛盾。随着医院管理体制和运行机制改革的不断推进,人事、职称、分配等改革举措使部分职工的利益诉求等不到满足,一些医务人员产生心理失衡,有牢骚报怨和畏难情绪,工作敷衍,得过且过,一些人不安心工作,有“撂挑子”或“跳槽”心态,劳动关系的稳定性面临挑战。

  1.3心理紧张压力大,面临职业倦怠困扰

  在当前医疗执业环境严峻、医患关系紧张、医疗卫生改革不断深化的新形势下,医务人员在超负荷的工作压力之外,承载着巨大的心理压力,面临负面情绪、职业倦怠的困扰。从国家卫生和计划生育委员会官网公布的数据,2014年1-4月,全国医疗卫生机构总诊疗人次同比提高6.2%,其中医院同比提高9.6%[1]。而医生忙、压力大、收入与付出不成正比等问题并不被社会理解和同情。长期沉重的心理压力、工作压力得不到缓解和释放,就可能出现精神疲倦现象,影响医务人员的心理健康,也阻碍技术水平的提升和服务的优化。科学研究也证明,负性情绪及过强的工作压力是某些疾病尤其是心脑血管疾病的高危及诱发因素。

  2.当前思想政治工作存在的问题

  2.1重业务轻思政,工作缺乏实效性

  现阶段,由于体制、机制因素,政府对医疗卫生的投入不足,医院必须依靠业务创收来谋求生存和发展,因此,对于看不到明显效益的政治思想工作不重视,视临床业务为硬任务,思想政治工作为软任务,将思想政治工作置于“从属”地位,工作经费投入少,思想政治工作处于敷衍状态。而随着形势的发展,思想政治工作的实际效果也难以达到预期目标。一是教育方法过于刻板,形式单一,职工对传统的灌输式教育表现出冷淡和逆反心理。二是思想政治工作与业务工作“两张皮”,脱离了职工的工作和生活,内容空洞,缺乏针对性、可操作性。

  2.2队伍能力不足,缺乏工作热情

  医院政工队伍大多是专业技术人员背景,思想政治工作边干边摸索,在实践中积累经验,有关管理类的进修、培训机会少,缺乏理论指导和前瞻性。其次,大多数政工人员为中层干部或科室负责人兼职,专业技术是主业,政工工作是“副业”,平时忙于业务,没有精力专注于政工工作;由于上升通道有限,大部分政工人员仍选择通过专业技术业务渠道晋升,对政工工作缺乏应有的热情。多元文化对政工干部也产生了一定的影响,有些干部放松了对理想信仰、精神境界的追求,对党的群众路线认识不深刻,为职工服务的宗旨意识淡化,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题不同程度存在。对自身从事的党务工作缺乏光荣感、自豪感,有些政工干部产生“十年政工一场空”的失落感,工作积极性不高。

  为此,现有的思想政治工作不能适应新形势下医疗卫生事业发展,无法满足职工的需求,迫切需要加以改进和创新。

  3.践行党的群众路线,构建思想政治工作新机制的探讨

  针对医院思想政治工作现状,要坚持以人为本,落实党的群众路线教育实践活动,加强政工干部队伍建设,创新思想政治工作方式方法,将思想政治工作与业务工作紧密结合,充分发挥职工的积极性创造性,让思想政治工作成为职工的“加油站”、“打气筒”,成为医疗业务和行政工作的“安全阀”、“保护网”。

  3.1强化责任感教育,培育社会主义核心价值观

  在中央政治局第十三次集体学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。医术精湛德亦高,杏林妙手皆世范,医生在中国传统社会中是社会之范,当今医务人员在全社会也具有高度关注度,因此,医生这个职业群体应该成为培育和践行社会主义核心价值观的重点人群[2]。要着重加强医务人员责任感教育,强化“救死扶伤”的责任意识,明确医者的角色、定位、职责,让责任感成为社会主义核心价值观的原动力,自觉坚持职业操守和职业道德,把技术和人格融合在一起,知行合一,形成正确的价值取向,赢得社会的尊重和患者的信任[3]。   3.2密切联系群众,创新思想政治工作

  医院思想政治工作必须适应社会经济的发展和社会大环境的变化,突破传统的思想政治工作模式,把握职工的思想脉搏,结合工作实际,有的放矢:一是深入临床一线,了解掌握职工思想动态,关注职工的心理需求,思想政治工作因人而异:对高级专家要关心、尊重,铺设业务发展平台,解决生活中的后顾之忧;对于业务骨干要鼓励、支持,增强信心,使他们发挥才干;对于普通职工要爱护帮助,增强工作责任感,培育归属感。二是工作方法要创新,使职工入耳入心,润物细无声。由集中、统一、大型的课堂式教育向小型、灵活、多样的工作方式转变;由单向灌输向上下互动、自我教育转变,政工人员与职工心意相连,心气相通,最终达到自我教育、自我提升的效果;将医院文化作为思想政治工作的载体,寓教于乐,潜移默化,在活动中培育职工“以病人为中心”“敬业爱岗”的职业精神。

  3.3思想政治工作与业务工作密切结合,解放思想问题与解决实际问题相结合

  人是一切活动的主体,人的思想与人的行为是相辅相成的。做好思想政治工作的关键点,在于使“虚”变“实”,将思想政治工作与业务工作,与帮助解决职工工作、生活等实际问题紧密结合。医德医风是社会关注的热点,也是思想政治工作的工作重点,但长期以来,医德医风以传统的思想教育为主,医德考评没有具体细化的硬指标,往往流于形式。如何促进医德医风的健康发展,在正面教育、榜样引导、健全制度、强化监督之外,要夯实医德考评机制,在医德考评中纳入医政业务管理内容,如病人满意度、医疗护理差错发生情况、抗生素合理使用、处方合格率、医保费用报销比例等可操作性的考核指标,使医德医风由 “软要求”成为“硬指标”,虚实结合落在实处。

  3.4关注病人心理情感需求,提升医务人员人文素养

  古人云:“医乃仁术”,医学是科学性与人文性兼具的一门学科,美国医生特鲁多的墓碑上有句名言:“有时是治愈,常常是帮助,总是去安慰”,医学最大价值不是治愈疾病,而是安慰和帮助病人。2013年吴孟超、汤钊猷、钟南山等十一位院士、教授联名签署《促进临床医学人性化的十点倡议》向社会公布,唤起社会对医学人文的关注。政工干部要重视医学的人文性,使医务人员认识到医疗活动不仅是诊疗技术活动,更是人文情感活动,学习掌握医学人文知识和技能,提升个人人文素质修养。在诊治疾病的过程中,关心病,更关心病人,重视病人心理情感的需求[4]。只有“博学而人道“的医生才能赢得病人的信任,才能担负当代医学的社会责任。

  3.5加强人文关怀和心理疏导,塑造豁达、平和的积极心态

  政工干部要主动关注职工的人格结构和心理健康,加强人文关怀和心理疏导,通过心理知识讲座、心理辅导、个别谈心等多种方式,帮助员工学会情绪管理,及时排解负面情绪,保持心态的轻松、平静,开发乐观、豁达、坚韧、自信等情绪,逐步形成健康的思维与行为方式,逐步建立绿色职场心理安全的长效机制。

  3.6重视高级专业技术人才思想政治工作,避免“人才内耗”现象

  医疗卫生是专业技术很强的行业,过硬的业务技术是赢得同行尊重和信服的根本,但医疗活动又是一个团队工作,离不开同事间的配合和支持。高级专家在业务上各有特长,相互之间既有合作,又充满竞争、妒忌、排斥,因“人才内耗”导致人才流失,学科发展受阻的现象时有发生。如何避免“同行相妒”“一山不容二虎”“内讧”现象,需要管理者着眼全局,有的放矢做好思想政治工作,并建立科学的激励约束机制,使高级人才心情愉快地团队合作,各展所长取长补短,相互尊重、良性竞争,同心协力共同促进业务发展。

  3.7树立终生学习的理念,打造高素质的政工队伍

  工欲善其事,必先利其器。当前社会经济转型时期出现的复杂形势和局面,对政工干部队伍素质提出新的挑战。在上海外国专家座谈会上强调,中国要永远做一个学习大国。思想政治工作的对象是人,要做到“一把钥匙开一把锁”,必须深入落实党的群众路线教育实践活动,深入临床一线,把握职工的主流思想,创新工作方式方法。进一步强化政工人员的理想信念和宗旨意识,树立正确的人生观、价值观、政绩观、权力观,增强事业心和责任感。同时,精心安排政工干部的学习、培训、锻炼,增强做政工工作的能力和信心。

  卫生行业关系人的生命安全和身心健康,要有效提高人民群众的健康水平,必须培育一支医德高尚医术精湛的医疗卫生队伍。只有深入落实党的群众路线,充分调动职工的主动性、积极性、创造性,做到“以职工为本”,“以病人为中心”才能真正落在实处。

  参考文献:

  [1]国家卫生和计划生育委员会官网[eb/ol].

  [2]秦丹.践行核心价值观要抓“四大人群”[n].新民晚报,2014-5-31.a2

  [3]陶希东.让责任感成为践行核心价值观原动力[n].新民晚报,2014-6-7.a2

  [4]吴孟超等.促进临床医学人性化的十点倡议.“医学人文如何走进临床”学术研讨会,哈尔滨,2013

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  形势与政治论文2000字篇二

  新形势下大学生思想政治教育实效性的探索与实践

  摘 要:在高等教育大众化的背景下,大学生的价值取呈现出新的特点,他们思想活动的独立性、选择性、多样性和差异性也不断增强。根据大学生思想变化和行为活动的新特点,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新载体、新机制,着力增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,便成为高校大学生思想政治教育面临的一个重要课题。

  关键词:大学生;思想政治教育;新途径;新载体;新机制

  1 实效性的意义

  大学生思想政治教育工作,是引导大学生正确处理人与人之间,个人与集体、个人与国家之间关系的社会实践活动。由于思想政治教育自身所具有的规律性,其价值主要表现在有形价值与无形价值的统一、动力价值于导向价值的统一和宏观价值与微观价值的统一上,这“三个统一”的归宿点是实效性。

  1.1 实效性是检验大学生思想政治教育得失的实践标准

  实践的观点是马克思主义认识论之第一的和基本的观点,是从事各项工作、当然也是我们从事大学生思想政治教育工作必须始终重视和坚持的第一的和基本的观点。它不仅有普遍性意义,而且有直接现实性意义。在大学生思想政治教育工作中,只能用实践的过程和实际的效果来检验,以利于在新的实践中发扬正确的部分,纠正失误的部分,加强不足的部分。

  1.2 实效性是坚持“以人为本”大学生思想政治教育科学理念的内在要求

  “以人为本”作为一种价值取向,其根本所在就是以人为尊、以人为重、以人为先。作为一种育人理念,是大学生思想政治教育实践的前提和基础。在思想政治教育的目标上,要使大学生思想政治教育“目中有人”,把塑造完善人格,实现人的全面、和谐、自由发展作为思想政治教育的终极目标。在思想政治教育的功能上,核心内容是“树魂立根”。“树魂”,就是树立建设中国特色社会主义共同理想,突出热爱党、热爱社会主义祖国之魂。“立根”,就是立民族精神之根,从国家意识、文化认同和公民人格三个层面和世界观、人生观、价值观三个方面进行富有针对性的教育。

  1.3 实效性是永葆大学生思想政治教育生机活力的动力源泉

  高校思想政治教育的最终目的是培养和造就德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。“培养什么人”、“如何培养人”,是我国高等教育必须解决好的根本问题。“培养什么人”是指我们应确立的培养目标;“如何培养人”即是按照所确定的培养目标,选择正确的指导思想、工作理念,确定主要任务、创新教育途径和方法,实现所确定的目标。思想政治教育的实效性是指思想政治教育活动产生与出现正向结果的效能属性,主要表现为思想政治教育活动在实现既定的教育目标上的程度,以及受教育者思想行为的变化符合教育者主观要求的真实度,并在实践中是经得起检验的教育效果。这种“教育效果”源于充满生机和活力的思想政治教育。这就需要思想政治教育工作不断更新观念,不断拓宽途径,不断完善机制,不断增强实效,使思想政治教育真正做到“有为有位”。

  2 当前大学生思想政治教育实效性薄弱的主要因素

  正确认识和判断工作现状和薄弱环节,是理清工作思路、把握工作导向、突出工作重点、取得工作实效的前提和基础。当前影响大学生思想政治教育实效性薄弱的因素主要表现在思想政治教育工作对象和思想政治教育本身两个方面。

  2.1 当前大学生中出现的许多新情况、新问题,对提高大学生思想政治教育实效性增加了难度,提出了挑战

  总体上说,当前大学生的思想呈现出健康发展的良好态势。但当前大学生思想政治教育也面临着许多新情况、新问题和新挑战。聚焦大学校园,现在的大学生多数是独生子女,受过良好的家庭和社会教育,但是他们有着崇尚自我、张扬个性、强调自我的心理。他们自律意识薄弱、抗挫折能力严重不足,而且还深感背负着来自社会、学校、家庭和自身的多重压力,使大学生形成科学正确的世界观、人生观、价值观增添了很大的难度,以至于一小部分意志薄弱的人已经出现了公德意识淡化,道德水准下降的不良局面。在这样的背景下,高校传统的思想政治工作方法很难奏效,特别是简单的说教式的思想政治工作更显得无能为力。

  2.2 目前大学生思想政治教育工作中存在的不足影响了教育的实效性

  当前,大学生思想政治教育工作在观念、内容、方法、手段和机制等方面,都进行了全方位的探索与创新,形成了一套较为成熟的工作模式。但是,高校的思想政治教育工作仍然存在一些薄弱环节,主要表现在:从教育思想上看“以人为本”的思想观念尚需深化;从教育的整体性上看,系统性、层次性、连续性不够,缺乏总体、科学、系统的规划和长远的打算;从教育的层次上看,缺乏分层次教育和连续培养的过程,对教育规律、大学生的成长规律缺乏研究,教育缺乏层次性、针对性, “一统化”的现象较明显;从教育内容上看,不能很好适应大学生成长、成才的需要,存在着与学生成长实际脱节的现象;从教育方法上看,没有完全贴近大学生的思想实际,教育方法呆板;从队伍的素质上看,辅导员的数量与质量、能力和素质与新形势下大学生思想政治教育工作的要求有较大的差距,使得教育效果不佳,工作落实不够到位;从机制确定的有效性上看,规范性和可操作性不强,考核评价机制与实际工作完成情况结合不够紧密,不能有效地调动大家工作的积极性和主动性;从理论研究上看,大学生思想政治教育的理论研究与教育载体、工作机制创新结合不够,使得理论研究成果不能够有效的指导实际工作;从教育环境上看,还没有真正形成“全员育人,全程育人”的氛围。

  3 加强日常教育管理,着力增强大学生思想政治教育实效性

  在思想政治教育的工作中,坚持“以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力”的指导思想和“以生为本,德育为先,全面成材,协调发展”的工作理念,把学生的健康成长成才放在第一位,构建大学生日常教育管理新平台。首先,通过以分层次实施为切入点,加强大学生日常教育管理。比如高等学校所制定的学生教育管理的计划、规划,出台学生教育管理的一系列举措,如果其能够适应学生的思想特点、行为规律,贴近学生、贴近生活、贴近实际,从而改善目前大学生日常教育管理薄弱的状况,进一步实现大学生教育管理系统化、规范化、科学化。其次,重视队伍建设,营造政策环境,为不断增强教育工作实效性提供组织保证每一个思想政治工作者和由他们所组成的队伍其个体和整体素质高,是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的基本前提和重要基础,否则讲增强教育实效性就失去了组织保证。近年来,我们在加强队伍建设,提高队伍整体素质在增强教育工作实效性方面发挥了重要的组织保证作用。

  参考文献

  [1] 吴佳云.基于思想政治教育视域的主题教育活动研究[j].文教资料;2010年23期

  [2] 王晶 曹雪飞.民办高校大学生思想政治教育工作的路径选择[j].黄河科技大学学报;2011年04期

  [3] 陈选华.大学生思想政治教育与构建和谐社会[j];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年02期

  作者简介

  刘丽华(1979-)女,江西南昌人,本科,研究方向:思想政治教育。

  
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